晨光熹微，发烧的孩子昏昏欲睡，心焦的母亲默默落泪。

“爸爸，记得给轩轩喂药，量体温。”出发前，刘兰兰再次叮嘱年近70的公公。此时此刻，这个还没退烧的小儿子虽然体力不支，却仍像往常那样和妈妈一起起床，他强忍着泪水，默默地倚在房门边目送妈妈，眼里充满了不舍。无奈的妈妈背过脸去，任凭泪水在眼眶里打转。

三年前，刘兰兰老师因家庭原因举家迁往长沙。从此，她每天 5：40 从家里出发，坐第一列高铁赶往娄底，严冬酷暑，风雨无阻；夕阳西下时，再从娄底赶回长沙，春去秋来，风尘仆仆。每天300公里，每年绕地球两圈。

作为校长，我隐隐担忧，兰兰老师这样的双城生活，一天两天，可能还有新鲜感，一月两月尚能坚持，一年两年，她受得了吗？也许过不了多久，她会远走高飞。

一年了，刘兰兰没有走。家离学校这么远，作为教导主任兼二胎妈妈，在安排教学工作时，她没有首先考虑自己的困难，而是殚精竭虑，顾全大局。哪个科目没人教，她来；哪个班级纪律差，她上；哪个老师请了假，她顶。她常说：“将心比心，大家都不容易，在一起工作是缘分，能分担的就分担，能照顾就照顾！”她的善解人意，不仅让老师们感受到爱、传递爱、分享爱，更在潜移默化中为学生们树立了关爱他人、团结协作的榜样。在学生眼中，刘老师的一举一动都是品德的示范，她以自身行动践行着立德树人的根本任务，让三元小学这片教育的土壤充满温暖与爱，真正成为了一个育人的温馨家园。

两年了，刘兰兰没有走。她把家庭和事业的重担稳稳地挑在了肩上。在高铁上，她琢磨出了一套高效工作的思路。“利用这条通勤路，我可以做很多事哩！反思当天的工作，计划当晚的菜谱；和家长聊聊微信，打打电话；看看窗外的风景，读读手机上的文章，时间不知不觉就过去了！”说起来云淡风轻，其实，这样的舟车劳顿与风雨兼程严重影响了她的睡眠，她脸上增添了不少沧桑，才四十岁出头就患上了高血压。即便如此，她从未在学生面前流露过一丝疲惫，始终以饱满的热情投入到教育教学中。她用坚韧不拔的毅力向学生们诠释着坚持与责任的含义，引导学生在面对困难时要勇往直前，培养他们坚韧的品德和积极向上的人生态度。

三年了，刘兰兰仍旧坚守。大儿子面临中考冲刺，小儿子经常感冒，公公照顾两个孙子力不从心。眼看家庭与事业的天平即将失衡，家里人劝她调走。但这位妻子有点固执： “到哪里都是教书，我对这些孩子有感情，和老师们相处愉快，舍不得走哩！”善良的爱人看到妻子如此坚持，改变了决定：“你安心工作，大仔读高中寄宿，再过一段时间，我争取调回娄底，轩轩也回娄底读书！”就这样，她和家人相互扶持，把生活中的一地鸡毛捋成了结实的鸡毛掸子，一路披荆斩棘，行稳致远。她对教育事业的这份执着坚守，成为了激励学生们坚定信念、追逐梦想的强大精神动力，让学生们懂得为了心中热爱要不惧艰难、持之以恒。

路遥知马力，日久见人心。在这条最远通勤路上，刘兰兰把最深的爱奉献给了艰苦的城乡结合部学校。在她的影响下，三元小学不再是“铁打的学校，流水的教师”，留下来的优秀教师比比皆是，他们精诚团结、齐心协力，稳步迈上学校教育高质量发展的阳光大道。而学生们在这样良好的教育氛围中，品德修养也在点滴间不断提升，为未来的人生奠定了坚实基础。

水往低处流，人往高处走，刘兰兰朴实执着，不慕浮华，选择了默默坚守；她为爱迁徙，无怨无悔，从事着太阳底下光辉的事业；她德高为师，身正为范，用满腔热情，为基层教育托起了希望的明天！她以实际行动完美诠释了立德树人的深刻内涵，成为学生成长道路上的引路人，为基层教育事业培育出一朵朵品德高尚、积极向上的明日之花 。