湖南教育报刊集团衡南小记者站（小记者 蒋岳霖）“上课！”“起立！”“老师您好！”近日，衡南县星火小学一年级的教室里传来整齐清脆的口令声。一年级的学弟学妹们挺直腰板、双手贴放身侧，一双双清澈的眼睛专注地望向讲台，以饱满的精神面貌拉开了以“新苗展常规，童心向未来”为主题的课堂常规展示活动的序幕。

在本次展示活动中，一年级七个班级依次登场，在课前准备环节，一年级的同学们迅速从书包中取出学具，课本、文具在桌面上整齐摆放，整个过程安静有序；坐姿展示时，他们双脚平放、脊背挺直；集体朗读时，小手齐刷刷地指着课本，琅琅书声清脆悦耳，稚嫩的嗓音里满载着认真；写字环节更是让人印象深刻——左手按纸、右手握笔，笔杆与桌面呈45度角，低头书写时神情专注，一笔一画都工整有力；课堂发言时，同学们高高举手、身姿端正，回答问题时声音响亮清晰；师生律动小游戏更是将氛围推向了高潮，师生间的默契藏在每一个同步的律动中；进退场排队时，他们快速列队、脚步轻盈，真正做到“快、静、齐”的标准。看着他们专注的小脸，我不由想起自己一年级时，老师带着我们练习常规，手把手教我握笔的温暖场景，心中涌起阵阵亲切。

评委们走进各班，目光追随着孩子们的每一个动作：有的班级读书时，会配合节奏轻拍桌面打节拍，琅琅书声里藏着独特的韵律感；还有的班级整理学具时，会用“文具回家”的轻声提示，课本、铅笔盒归位时整齐得像列队的小士兵。评委们对照标准逐项观察记录，认真捕捉每个班级的闪光细节，将各班的特色风采都纳入评价考量。

一年级（2）班唐梦芸同学在采访中说:“老师带着我们训练常规的时候，我慢慢知道上课该怎么做了，现在能快速摆好学具，认真听讲，感觉自己更会学习了，特别开心！ ”

活动后，星火小学校长谢永忠接受了采访，他表示：一年级常规展示，既是学校的基础工作，也是特色所在。这些看似细微的习惯养成，实则是学生未来发展的基石。他说道：“我们希望通过这样的活动，让‘好习惯成就好未来’的理念深深扎根。”

这场活动也让我这个“过来人”深有感触——学弟学妹们规范的动作，自信的风采，让我更加理解了学校坚持的深意。正如谢校长所说，这项活动已经成为星火小学教育教学工作中一道独特的风景线，它让“习惯铸未来”的理念在年年传承中不断焕发新的生机。

（作者衡南县星火小学小记者站 小记者 蒋岳霖 指导教师 谭慧 蒋宏丽）