编者按：党的十八大以来，中国特色社会主义教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育事业高质量完成了“十四五”收官。湖南教育报刊集团、中国教育报刊社湖南记者站特联合推出《“十四五”非凡教育答卷》大型报道活动，为高标准谋划“十五五”发展、锚定教育强国建设十年目标营造良好的舆论氛围。

清晨的江东小学校园，霸王鞭的节奏铿锵有力，美术教室里的剪纸作品精巧细腻，音乐教室传来苗族歌鼟悠扬婉转的旋律。作为江东小学校长，我亲眼目睹了传统文化在这片教育沃土中生根发芽、开花结果。近年来，学校紧紧围绕靖州苗族侗族自治县"教育优先发展"战略，将特色办学作为落实"五育并举"的重要途径，取得了显著成效。

教育优先，奠定坚实发展基础

靖州自古就是人文荟萃之地，南宋教育家魏了翁曾在此创办鹤山书院，文峰塔更是莘莘学子向往之地。这片土地有着深厚的教育传统。

近年来，县委、县政府坚定不移实施教育优先发展战略，为基层学校发展提供了有力保障。在我的工作实践中，切身感受到"五个优先"（教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育人才优先引进、教育问题优先解决、教师待遇优先落实）带来的实实在在变化。

据统计，2024年靖州一般公共预算教育支出达5.8507亿元，比上年增长1.34%，实现了教育投入的持续增长。教师年终绩效评估奖金与公务员同步调整、同一标准，这一政策让我们的教师能够更加安心从教、热心从教。

文化传承，打造特色办学品牌

江东小学充分利用靖州丰富的民族文化资源，将非物质文化遗产融入校园，形成了鲜明的办学特色。通过将苗族歌鼟、霸王鞭特色大课间、雕花蜜饯、苗族织锦等非遗项目引进课堂，我们让学生在日常学习中感受传统文化的魅力。

学校明确了非遗课程的课时安排、师资安排、教学考核和年度汇报展示机制，打造了具有靖州特色的课后服务品牌。在校园里，你可以看到孩子们手持彩棍跳跃击打的霸王鞭表演，美术教室里展示着精巧细腻的剪纸作品，音乐教室内传来苗族歌鼟悠扬婉转的歌声。

这些特色课程不仅让学生掌握了技艺，更重要的是在他们心中种下了文化传承的种子。

五育并举，促进学生全面发展

在德育方面，学校组织学生徒步靖州产业开发区，让学生亲身感受家乡发展脉搏，培养热爱家乡、建设家乡的情怀。通过传统文化教育，培养学生的民族自豪感和文化自信。苗族歌鼟的传承让学生们感受到多声部合唱的艺术魅力，雕花蜜饯的制作则锻炼了学生的耐心与细心。

在智育方面，学校积极探索"双减"政策下的教学创新。比如通过纠错别字比赛等生动有趣的形式，让语文识字教学不再枯燥，全面提升学生的语文综合素养；举办作文竞赛、创办校报《文峰说》，激发学生的写作热情，提高学生的文学素养。

体育方面，学校开展的"小手拉大手，健康齐步走"主题实践活动，通过班级推荐与学校审核，评选出"健康小卫士"，形成了家校联动的良好氛围。每学期举办的趣味运动会，不仅锻炼了学生的身体素质，更培养了团队协作精神和竞争意识。

美育方面，学校的剪纸、苗锦等课程让学生在实践中提高审美能力。劳育方面，我们组织开展插秧实践活动，让学生体验农耕文化；定期举办节气美食节，邀请家长共同参与，在制作传统美食的过程中，既增进了家校联系，又培养了学生的劳动技能和劳动精神。

通过不懈努力，江东小学的特色办学已取得阶段性成果。学校的非遗传承课程不仅在校内深受学生喜爱，也获得了社会各界的广泛认可。徒步开发区、插秧实践等体验式活动，让学生的学习从课堂延伸至社会，从书本走向生活。

面向"十五五"，靖州正在高标准谋划未来发展，作为教育工作者，我们也将积极融入这一宏伟蓝图。我们将继续深化特色办学，加强专业师资建设，推动传统文化创造性转化，让优秀传统文化在校园中绽放新光彩。