湖南教育新闻网讯（通讯员 杨志平）11月1日至2日，第十三届海峡两岸暨港澳地区教科书学术论坛在湖南科技大学顺利举行。来自日本九州大学、新加坡南洋理工大学、香港教育大学、中国台湾台北教育大学、澳门城市大学、浙江大学、北京师范大学、首都师范大学等海内外40余所高校，湖南省教育科学研究院等多家研究机构与中小学，以及人民教育出版社等出版机构、新闻媒体、学术期刊等近200名专家学者及研究生代表参加。

本届论坛旨在深入贯彻落实教育强国战略部署，推动人工智能时代教材体系的高质量发展，促进海峡两岸暨港澳地区在教科书研究领域的深度交流与合作。大会以“挑战与应对：人工智能时代的教科书建设”为主题，共设15场学术讲座，开设4场平行论坛和4个研究生专场学术沙龙。

专家学者们围绕“人工智能赋能教科书编制与使用”“学科教科书使用与开发”“教科书评价与政策”“教科书内容与教学改革”等议题，展开深入讨论。与会人员一致认为，在人工智能迅猛发展的背景下，教科书的研究与建设必须紧跟技术前沿，融合多学科视角，强化理论创新与实践探索，共同推动我国教科书事业、现代化教育建设迈向新台阶。

本次论坛的顺利召开，进一步拓展了海峡两岸暨港澳地区教科书研究合作网络，为构建新时代中国特色教材体系贡献新智慧、注入新动能。

据悉，“海峡两岸暨港澳地区教科书学术论坛”自创办以来，已成功举办十三届，持续为推动我国教科书理论创新、政策完善与实践发展提供重要学术支持。