湖南教育新闻网讯（通讯员 全姝澜 贾阳婧 向文静 张岩艳）“这是我第一次近距离接触城区名校的‘生本课堂’，老师们的教学设计让我豁然开朗！”12月18日，岳阳市岳阳楼区朝阳小学与湘西州保靖县毛沟小学等多校联合开展的“携手・均衡・发展”教育教研活动圆满收官，毛沟小学新进教师翟坳杰有感而发。为期两天的跨区域教研联动，以双向互鉴、多元联动的形式，让城乡教育资源深度交融，为山区教育高质量发展注入鲜活动能。

此次交流活动是落实湖南省委、省政府“提高义务教育质量、促进区域教育均衡”部署的具体实践，更是岳阳、保靖两地延续30年教育对口帮扶传统的深化之举。保靖县教体局副局长龙昱在开幕式上表示，保靖作为湘西山区县，在课堂改革、教师专业成长等方面亟需优质资源助力，此次跨区域联动搭建了宝贵的学习交流平台。岳阳楼区教育局二级主任科员、教师发展中心负责人程卓强调，两地教育同仁心手相牵三十载，此次活动既是责任履行，更是共同探索教育均衡发展路径的生动实践。开幕式上，朝阳小学捐赠的专业书籍与学习物资顺利交接，为乡村师生送上精准帮扶的“及时雨”。

活动期间，校际交流与片区联动深度融合，教研实效层层递进。朝阳小学派出以校长徐辉为领衔的精英团队，带来《平行四边形》《手术台就是阵地》《雨花石》等3节优质示范课，同步开展《尊重转变悦长课堂》《让德育真实可“见”》《教学评一致视域下的课堂改革》3场深度讲座，将先进教育理念与实操方法倾囊相授；毛沟小学精心打磨《数字编码》《我的伯父鲁迅先生》《称赞》3堂特色展示课，充分展现乡村教师的教学功底与育人巧思。保靖县实验小学、清水坪学校、葫芦小学小学、野竹坪小学等5所片区学校160余人次教师积极参与，延续“听、评、研”一体化闭环模式，在思维碰撞中取长补短。

“独行快，众行远；一花放，百花香。”活动中，毛沟小学洪灵刚校长用古语概括这场交流的深远意义。他表示，朝阳小学团队的毫无保留与片区教师的热情投入，让活动真正实现了“优势互补、资源共享、共同提升”的初衷。“教育均衡从来不是空洞的口号，而是一次次脚踏实地地携手同行。”他呼吁以这场交流为起点，持续深化跨区域与片区多校合作。参与教师纷纷表示，将把所学所悟融入日常教学，转化为提升教学质量的实际能力。

这场跨越山水的教育交流，不仅搭建了教师成长的平台，更筑牢了城乡教育互助的坚实桥梁。相信在多方持续携手下，优质教育资源将持续下沉，让山区孩子享有更公平而有质量的教育，推动区域教育均衡发展再上新台阶。