湖南教育新闻网讯（通讯员 黄玲霖 兰冬菱）“叔叔阿姨，来看看我们自己种的白菜吧，新鲜无农药！”12月11日，绥宁县特殊教育学校门口一片热闹景象，50名特殊学生在老师带领下，变身“小小售菜员”，将自己亲手种植、清洗的白菜摆上“爱心菜摊”，引来不少市民驻足购买。

活动于早晨8时正式开始。学生们分组前往校内劳动实践基地，在12名教师的指导下，有序参与采摘、清洗、分装等环节。能力较强的学生负责采摘，中等能力的学生整理菜叶，稍弱的学生协助搬运，每个人都全情投入、分工协作。洗菜区里，孩子们仔细冲洗白菜根部的泥土；分装区内，大家配合装袋、贴标，现场忙碌而有序。

9时30分，售卖环节启动。校门口临时搭建的“爱心菜摊”前逐渐聚集起过往行人与周边居民。在老师鼓励下，孩子们主动向来往顾客介绍自己的劳动成果。“这是我们自己种的白菜！”“很新鲜，没有农药！”尽管表达还略显稚嫩，但他们眼中闪烁的自豪与期待感染了在场众人。“孩子这么努力，必须支持！”“这白菜新鲜又干净，还能帮到孩子们，太有意义了！”市民纷纷驻足选购，以实际行动为孩子们送上鼓励与认可。不到两小时，所有白菜销售一空，孩子们的脸上绽放出灿烂笑容。

活动结束后，教师带领学生用劳动所得前往附近商店，自主选购喜爱的零食与水果。接过用自己汗水换来的成果，每个孩子的脸上都洋溢着满足与喜悦。这不仅仅是一次物质奖励，更是一堂生动的生活实践课——孩子们在真实情境中体验了劳动创造价值、货币交换与社会交往的意义。

“我们希望通过这样的劳动实践活动，让特殊孩子在实际操作中学习技能、建立自信、体验社会交往。从种植到销售的全过程参与，显著提升了学生的动手能力与团队意识，用劳动所得换取喜爱之物，是对他们努力的最好肯定，”该校负责人表示，“此次‘爱心白菜’售卖活动，不仅是一次农事体验，更是一堂融合生活教育、情感教育、社会适应的综合实践课。在这个冬日，孩子们以真诚的劳动和纯真的笑容，温暖了校园，也为他们今后更好地融入社会、走向更自主的生活，踏出了坚实而充满希望的一步。”