湖南教育新闻网讯（通讯员 周密 何婉仪）“农村孩子在整本书阅读这块儿确实有点跟不上节奏，本部能不能来给我们支支招？”仅仅一句话，便道出了乡村学校推进阅读教学的现实困境。12月18日，南县城西中学教育集团精准回应诉求，聚焦“阅读教学示范与探讨”，选派10名骨干教师组成送教团队为班咀校区送去“及时雨”。

现场，两位示范课教师紧扣新课标核心素养要求，充分立足乡村学情，以巧妙的教学设计引导学生开展沉浸式阅读体验，让在场听课教师深受启发。戴莹老师在《朝花夕拾》导读课中以“引路人”身份激发学生的阅读热情，引导学生从“想读”到“会读”；胡诗婷老师的《水浒传》推进课则注重通过情境创设深化文本解读，提升思辨能力，实现从“读进去”到“走出来”的跨越。此外，送教团队还分享了本部在阅读课程体系建设、整本书阅读推进、项目化阅读教学等方面的经验做法。“这正是我们急需的！之后我们会根据实际灵活借鉴运用。”班咀校区语文教研组长李益说。

据了解，为让本次活动更对“胃口”，集团校精心筹备并深入班咀校区调研，摸清“农村学子阅读兴趣不足、教师教学方法单一、整本书阅读推进困难”等核心痛点，针对性策划“示范引领”“研讨提升”和“经验共享”三大环节，为后续建立两校间长效交流机制，持续开展阅读教研奠定基础。

“本次送教不是‘大水漫灌’，而是‘精准滴灌’。”该集团校教务副校长徐逢春表示，学校将进一步统筹阅读教研，培育特色品牌，推动两校区阅读教学提质增效，让书香浸润每一位学子的成长之路。