编者按：党的十八大以来，中国特色社会主义教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育事业高质量完成了“十四五”收官。湖南教育报刊集团、中国教育报刊社湖南记者站特联合推出《“十四五”非凡教育答卷》大型报道活动，为高标准谋划“十五五”发展、锚定教育强国建设十年目标营造良好的舆论氛围。

学段贯通育新人 协同赋能筑根基

——湘潭市雨湖区一体化教育改革的实践与探索

湖南教育新闻网报道 通讯员 段敏 姜锦洋

湘水滔滔，湘江之畔，湘潭市雨湖区正以教育改革为笔、协同育人为墨，将立德树人根本任务融入教育全过程，创新探索大中小学思政教育、体育教育、心理健康教育一体化建设路径。通过打破学段壁垒、整合校地资源、健全协同机制，一幅“学段贯通、校地协同、资源共享”的育人新生态画卷正徐徐展开，为基础教育高质量发展书写着独具特色的“雨湖答卷”。

铸魂育人：红色基因代代传 构建大思政新格局

立足“伟人故里”得天独厚的红色资源优势，雨湖区精准对接湘潭大学、湖南科技大学等辖区高校力量，创新构建“高校—政府—中小学”协同育人机制，让红色基因在各学段学子心中深深扎根。

建元中学学生赴湘潭大学马克思主义学院研学

区域内成立校地合作工作专班，制定《校地合作事项清单》，将课程共建、师资共育、资源共享等关键任务细化落地。依托湖南科技大学共建红色教育研究院，精心打磨出12门《红色雨湖》地方特色课程；由湘潭大学牵头成立“子任”U-S思政教育共同体，搭建起“高校马克思主义学院+区域教研中心+中小学校”三级联动平台，成功推动思政教育从“单点突破”迈向“全域协同”。

以省级示范校为龙头，雨湖区创新推行“1+N”协作机制，常态化开展红色研学、示范课展示、同课异构等“五个一”工程，年均覆盖师生超4万人次。课程设计上遵循成长规律，小学阶段侧重“体验式”红色启蒙，让学子在实践中感悟红色精神；中学阶段强化“议题式”深度探究，引导学子思考红色精神的时代价值；大学阶段深化“专题式”引领，助力学子将红色基因转化为担当作为的动力，实现红色培育螺旋上升、层层递进。

强体铸基：UGS协同赋能 打造科学体育育人体系

雨湖区打破传统体育教育壁垒，与高校创新搭建“UGS体育教育同盟”，推动体育教育从“技能导向”向“素养导向”全面转型。

雨湖区体育一体化校园足球联赛

同盟聚焦课程建设、教学训练、评价改革、师资培养四大核心环节，编制《雨湖区体育教育一体化实施纲要》，构建起“兴趣培养—习惯养成—技能掌握—体质增强”四维目标体系，实现各学段体育教学内容科学衔接、层层递进。广泛推广“学、练、赛、评”一体化教学模式，推行“体育走班制”改革，充分尊重学生个体差异，让每个学子都能找到热爱的运动项目，在运动中强健体魄、锤炼意志。

评价机制上，雨湖区率先应用国家学生体育素养标准，建立涵盖意识、知识、行为、技能、健康的五维评价体系，让体育教育质量可测、可评、可改进。师资建设方面，实施“职前职后一体化”培养计划，通过高校教授驻校指导、骨干教师访学研修等方式，打造出一支高素质、专业化、创新型体育教师队伍，为体育育人提供坚实保障。

润心树人：“一核三圈六维” 守护师生生命成长

秉持“全面发展、以人为本、健康第一”的理念，雨湖区深入落实新时代学生心理健康教育工作要求，创新构建“一核三圈六维”心理健康教育生态模式，以“校院医社”协同育人体系为核心，为师生生命成长筑牢心理防线。

雨湖区与高校共同开展大中小心理健康一体化教育课题研讨

这一模式以促进雨湖师生“生命成长”为核心，向外辐射形成“教育支持圈、医疗协同圈、社区服务圈”三层保障体系，从“制度设计、课程实施、专业支撑、技术服务、监测跟踪、协同机制”六个维度全面推进工作。纵向打通小学到大学的心育衔接通道，横向实现学校教育、医疗干预、社区服务深度融合，成功破解了传统心理健康教育资源分散、衔接不畅的难题。

通过“教联体”协同机制，雨湖区积极邀请高校专家、医院心理医师参与课程研发、课题研究和师资培训，推动理论与实践“双向奔赴”。与湖南科技大学教育学院心理系联合实施“青藤工程”，构建“高校—中小学”双向循环培养机制，持续提升心理教师专业素养，打造出一支“懂政策、精业务、善育人”的专业心理育人队伍。

历经四年深耕，雨湖区“大中小一体化”育人改革成效显著，成功打破学段、资源、机制三大壁垒，实现高校学术资源、政府政策资源、中小学实践资源深度融合，达成育人目标、课程体系、师资建设、评价机制四大一体化，构建起“横向协同、纵向贯通、螺旋上升”的育人新生态。

这一改革实践，既是雨湖区深入学习贯彻党的二十大精神、推进教育强国建设的生动缩影，也是落实教育部“大中小学思政课一体化共同体建设”试点任务的具体行动，更是回应新时代育人使命的有益探索。展望未来，雨湖区将持续深化“大中小一体化”育人改革，进一步健全协同机制、优化资源配置、强化师资保障，让育人体系更完善、育人实效更显著，奋力打造基础教育高质量发展的“雨湖样板”，为培育堪当民族复兴重任的时代新人贡献雨湖力量。